「さっき片付けたばかりなのに・・・」
一瞬でちらかってしまう子供部屋。
親御さんがいつも片付けをして、毎日の家事の負担になっていませんか?
この記事では、お子さんがご自身で片付けをするようになる、収納作りのコツをご紹介します!
STEP-1 まずは基盤を整えよう!
生活サイクルが回りにくくなる根本の理由は「整理」ができていないこと。使ったものを定位置に戻す「収納」ができていない事で、動作である「整頓」も上手くいかず、生活サイクルが乱れます。「どこに収納したらよいか決まっておらずに、空いているところに詰め込んでいる」このようなことに思い当たる節はありませんか? まずは親子で基盤を整えてみましょう。
片づけの習慣が学びの意欲を引き出す
片づけの習慣がある子どもは、整理整頓を通じて集中力や時間管理能力、自主性、問題解決能力などを養い、それが学習習慣の形成につながります。
片づけと学習の両方が習慣化されることで、子どもはより効果的に学び、成長することができます。
■集中力の向上
物が散乱していると注意が散漫になりがちですが、整った環境では学習に集中しやすくなります。これにより学習効率も向上します。
■時間管理能力の向上
必要なものをすぐに見つけることができ、時間を有効に使うことができるため、学習時間の管理が上手になります。これにより、学習の計画性や時間管理能力が向上します。
■自主性の育成
自分の学習環境を整えることができるようになると、自主的に学習に取り組む姿勢も育まれます。自己管理能力が高まることで、学習に対する主体性が向上します 。
■問題解決能力の向上
どのように整理すれば効率的かを考え、実践する過程で、論理的思考力や創造力が鍛えられます。これらのスキルは学習にも役立ちます 。
■達成感とモチベーションの向上
整理整頓を終えた後の達成感がモチベーションとなり、他の課題や学習にも積極的に取り組むようになります。
自信を持って取り組むことで、学習成果も向上します。
STEP-2 3つのコツをつかもう!
・コツ1「鳥の目視戦」で頭すっきり
まずは「子ども持ち物リスト」を元に、子どもの持ち物を空から見下ろす感覚で俯瞰し、仕分けてみましょう!
・コツ2「コーナー別収納」ですぐやる族に
分類したものを収納する際には「学用品コーナーには学用品のみを収納」など、それぞれのものが越境して行動に迷いが出ないように、しっかりコーナーを決めていきましょう。
・コツ3「目と効き手だけ収納」で「できる」をゲット!
子ども部屋の収納は「パッと見てわかる」「片手で持てる(取っ手がついている掴みやすいもの)」がポイントです。
▼教科書やプリント
棚の中に収納する場合は、狭いスペースでも物が取り出しやすい、縦型ファイルボックスの、立ち上がりがないものがおすすめです。
▼文具
ペンの種類や文房具に合わせ、家にある空き箱を工作し仕切り収納をつくってみよう。
▼おもちゃ
おもちゃの収納で大事なのは「しまいやすいこと」と同時に「遊びやすいこと」です。ここでは取り出しやすい浅めの箱がポイントになります。
学年別のポイント
▼低学年
できない事も多いですが、できないことは改善のサインととらえて次に繋げていきま
しょう。子どもの作品など、親が必要なものは、他の部屋で保管するのもポイントです。
▼高学年
過去と今を区別し、次の環境への準備が必要になります。持ち物が変わる時期なので、
自分の世界を楽しめる環境づくりや、学習環境づくりを目指し、持ち物を見直しましょう。
今回教えてくれたのは整理収納のプロmakanaco
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